东大吉姆的工场加盟

东大吉姆的工场缘起于2001年教育部与中国科学技术协会教学改革项目，于2008年正式创建“吉姆的工场”教育品牌，围绕核心素养，开展科学探究教育，让孩子通过探究的方式，在发现和解决问题中认识世界，发展能力，并在2015年引入STEM教育理念与资源。

作为最早一批专注跨学科综合素质培养的教育品牌，东大吉姆的工场积累了多年的儿童学习数据与教学经验，并始终保持着国际化的课程与教育产品开发与更新。

东大吉姆的工场孩子启蒙教育的领导者

3-12岁儿童跨学科综合素质培养

以培养适应时代变化，具有综合能力和创新思维的未来人才为目标，通过科技手段丰富儿童教育的资源与体验，让学习与探索更美好。

围绕核心素养的STEM探究教育

作为最早一批专注跨学科综合素质培养的教育品牌，东大吉姆的工场积累了多年的儿童学习数据与教学经验，并始终保持着国际化的课程与教育产品开发与更新。

多元创新课程与线上线下教学模式

目前，东大吉姆的工场开设有儿童STEM探究课程、儿童SMART数学思维课程，并正在丰富线上教学平台。越来越多的儿童可以通过线下和线上的方式，体验国际化的多元创新课程产品，探索新知，贯通思维，培养能力。

完整体系

课程与技术研发、标准化建设、教研培训、系统运营

东大吉姆的工场有完整的课程与技术研发团队，进行全系统模块的课程内容开发与教学资源调配，及覆盖教学端与管理端的数字化解决方案研发。

发展大事记

2017年

企业成功挂牌 “全国中小企业股份转让系统”(新三板)，着力打造线下教学、行业应用、线上课程整合式教学科技品牌。

2015年

美国签署《STEM教育法》并大力发展STEM教育，以提升学生创新能力与未来竞争力，吉姆的工场在探究式科学教育课程的基础上，对STEM课程进行本土化开发 ，建成儿童STEM探究课程体系。

2012年

南京科技馆与东大吉姆的工场建立战略合作伙伴关系。

2010年

南京市幼儿科学教研组与东大吉姆的工场建立战略合作伙伴关系。

2008年

在国家科学教育改革实验项目、东南大学学习科学研究中心指导下，成立了“吉姆的工场”3-12岁科学实验室项目。幼儿探究式科学教育教材出版。

2001年

中国教育部和中国科学技术协会共同倡导和推动科学教育改革项目，在幼儿园和小学进行探究式科学教育。

课程体系

STEM探究课程

3-10岁

横跨生命科学、物质与物理科学、地球与环境科学、设计与技术科学等学科，结合语言表达、艺术表现、多媒体互动等领域。课堂上通过教师专业指导与学生自主探究的方式，培养孩子浓厚持久的探索兴趣。

儿童亲自动手学会如何解决问题，并在过程中逐步养成预测、验证、观察、分析、记录、表达、归纳等科学的探究习惯。

课程分为四大学段：3-4岁(小班)，4-5岁(中班)，5-6岁(大班)，6-10岁 (小学)

SMART数学思维课程

3-6岁

通过探究的方式学习数学、体验数学，在动手操作的过程中让幼儿段的孩子建立数学概念和思维模型，可以让儿童建立对数学、科学、技术的亲近感和初步的感知。

重视数学启蒙的同时，力求打破学科之间的屏障，将数学与各科知识相整合，激发儿童的创造潜力。使幼儿阶段的孩子建构起小学数学的思维基础。